| 高校英语大课程体系的构建与实践研究——基于大英语观的视角 |
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| 引用本文： | 简剑芬.高校英语大课程体系的构建与实践研究——基于大英语观的视角[J].长沙理工大学学报(社会科学版),2017(6):132-136. |
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| 作者姓名： | 简剑芬 |
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| 作者单位： | 长沙航空职业技术学院,湖南 长沙,410124 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学"十三五"规划课题 |
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| 摘 要： | 借鉴大语文观,创造性地提出"大英语"教育理念.通过分析"大英语观"和"英语大课程"两个概念之间的区别与联系,构建高校英语大课程体系的整体结构和层次结构,并阐释其意义.选取在航空机务维修类专业的英语教学中开展实践应用,收获一定成效,指出"大英语"教育观作为一个全新的理论视角,是值得所有英语教育工作者探讨的主题.
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| 关 键 词： | 大英语观 英语大课程体系 构建 实践 |
On the Construction and Practice of College English Macro-curriculum System:A"Macro-English Education" Perspective |
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