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| 物理“学导练评”教学模式的构建及应用 | |
| 作者姓名： | 凡佐胜 |
| 作者单位： | 重庆市黔江新华中学 |
| 摘 要： | 为了体现新课程“以生为本”的教学理念,把教师的教转化为学生的学,以笔者为主研的课题组在实践中构建了物理“学导练评”教学模式.本文从模式的研究背景、理念及内涵、应用探索、研究成效及进一步研究的问题等几方面进行了论述,并用模式在《作业讲评课》中的实施情况,对模式的应用探索加以例证. |
| 关 键 词： | 教学模式 内涵 应用 成效 问题 |
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