为学生架起一座美丽的彩虹桥——以《罗斯福新政》为例来透析熠熠生辉的历史高效课堂 |
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引用本文: | 张小立.为学生架起一座美丽的彩虹桥——以《罗斯福新政》为例来透析熠熠生辉的历史高效课堂[J].科学咨询,2012(24). |
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作者姓名: | 张小立 |
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作者单位: | 重庆市黔江区新华中学 |
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摘 要: | 新课改以来,本着一切为了学生的宗旨,我校积极探索课堂教学模式改革,在践行高效课堂的路途中我们收获颇多.历史学科由于学科本身的特殊性的决定其具有自身的特点.情境教学法的充分和灵活利用,成为打造历史高效课堂的一块敲门砖,增加了历史教学的魅力.
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关 键 词: | 历史 高效课堂 情景教学 自主学习 |
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