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中职数学教学课堂导入初探
引用本文:唐祥锋.中职数学教学课堂导入初探[J].科学咨询,2012(25).
作者姓名:唐祥锋
作者单位:重庆市机械高级技工学校
摘    要:导入教学是课堂教学成功与否的重要的一环.教师通过演示探讨、创设情景、任务驱动、课件展示和情感激励等方法成功导入新课,引导学生愉快地完成学习任务.

关 键 词:数学  课堂  创设情景  任务驱动  情感激励
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