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分类号
杂志ISSN号
优化课堂教学追求高效课堂
作者姓名:
曹纯辉
作者单位:
重庆市巴南区马王坪学校
摘 要:
高效课堂是我们每一位教师的追求.为了进一步深化教育改革,我也大胆地尝试了新的课堂教学模式:即课堂以学生为主,充分在课堂上还学生学习的权利.教师是“主导”,学生是“主体”,课堂以学生活动为“主线”,改变以往教师一言堂的教学模式;教学过程表现为“导、学、议、练”四个步骤.教师在课堂上真正做到“精讲精练”,师生共同努力建构“和谐课堂”,使课堂真正地和谐起来,从而提高课堂教学的效益.
关 键 词:
课堂模式“先学后教
当堂训练”
教师的角色归位
高效课堂的追求是“和谐”
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