高校德育人文关怀取向实现的基本路径

高等教育的核心目标是培养和提高学生的为人品质、学术功底和实践能力，是培养和造就具有人文关怀能力的大学生、服务社会奉献国家的“好公民”；人文关怀正在日益成为高等教育的核心理念，人文关怀取向将成为高校德育改革的价值追求和发展方向。思想政治理论课程作为高校德育的主阵地和主渠道，承我着实现人文关怀追求的重任。高校德育课程人文关怀取向实现的基本路径是：探索德育课程人文关怀的教育模式；提升德育教师人文关怀的基本素养；重构德育课程人文关怀的评价机制。