在高校新生中开展“启航工程”入学教育的探索——基于大一新生职业生涯规划咨询和指导案例引发的启示

<正>一、大学新生职业生涯规划咨询案例（一）案例背景概述小A是大学本科自动化专业的一年级新生，怀着激动又忐忑的心情踏入大学校园。在走访中，她向我倾诉对大学生活的困惑，表达了自己对大学新的学习方式的不适应和焦虑。小A目前读的专业不是她填报的第一志愿，她对这个专业也不了解。