提高高职学生英语阅读能力方法之我见 |
| |
引用本文: | 徐璐,栗鸿亮.提高高职学生英语阅读能力方法之我见[J].河北工程大学学报(社会科学版),2009,26(3):113-115. |
| |
作者姓名: | 徐璐 栗鸿亮 |
| |
作者单位: | 邯郸职业技术学院,外语系,河北,邯郸,056005 |
| |
摘 要: | 英语阅读训练是英语学习的核心,英语阅读能力是听、说、写、译的基础,高职英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有高职专业知识技能和外语交际能力人才的有效途径。文章在分析当前高职英语阅读教学现状的基础上,指出课程设置不合理,教学方法和阅读教学模式的落后,学生不良阅读习惯是其存在的主要问题,并针对这些问题就如何提高学生英语阅读能力提出了一些建议。
|
关 键 词: | 高职教育 英语阅读 阅读能力 |
收稿时间: | 7/1/2009 12:00:00 AM |
Analysis on the ways of improving students' reading abilities in secondary vocational schools |
| |
Authors: | XU Lu and SU Hong-liang |
| |
Institution: | Foreign Language Department,Handan Polytechnic College,Handan 056055,China;Foreign Language Department,Handan Polytechnic College,Handan 056055,China |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | vocational education English reading reading abilities |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《河北工程大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《河北工程大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文 |
|