| “思想道德修养与法律基础”课主体性教学初探 |
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| 引用本文： | 辛海娟. “思想道德修养与法律基础”课主体性教学初探[J]. 山西高等学校社会科学学报, 2012, 24(7): 62-64 |
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| 作者姓名： | 辛海娟 |
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| 作者单位： | 太原工业学院,山西太原,030008 |
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| 摘 要： | 培养和发展学生的主体性是当前教育改革的一个主题,也是深化思想政治理论课改革的一个重要突破口。教师从教学理念、师生关系、教学内容、教学方法、教学考核等方面,努力营造主体性教学的条件,激发学生学习动机,体现学生主体意识,引导学生在不同的活动中积极思维、积极参与,不断提升思想道德和法律素质,以实现＂思想道德修养与法律基础＂课的教学目的。
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| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 主体性 教学 实践 |
A Tentative Research on Subjective Teaching of the Course Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis |
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| Xin Haijuan. A Tentative Research on Subjective Teaching of the Course Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis[J]. Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi, 2012, 24(7): 62-64 |
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| Authors: | Xin Haijuan |
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| Affiliation: | Xin Haijuan(Taiyuan Institute of Technology,Taiyuan 030008,China) |
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