| “中国近现代史纲要”课教学目标分析 |
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| 引用本文： | 武艳红,李建权.“中国近现代史纲要”课教学目标分析[J].山西高等学校社会科学学报,2012,24(7):59-62. |
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| 作者姓名： | 武艳红 李建权 |
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| 作者单位： | 太原科技大学,山西太原,030024 |
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| 摘 要： | 提高＂中国近现代史纲要＂课的教学效果,必须有明确的教学目标,才能在教学过程中有的放矢。＂纲要＂课作为一门思想政治理论课,它包括知识目标、能力目标和情感目标。实现这些目标,应坚持以人为本、有所为有所不为和解放思想的原则,努力探索各种可行的途径与方法,充分发挥＂纲要＂课在思想政治教育中主渠道、主课堂的作用。
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| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 教学目标 原则 体系 |
An Analysis of the Teaching Objectives for the Course Review of Modern and Contemporary History |
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| Wu Yanhong,Li Jianquan.An Analysis of the Teaching Objectives for the Course Review of Modern and Contemporary History[J].Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi,2012,24(7):59-62. |
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| Authors: | Wu Yanhong Li Jianquan |
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| Institution: | ( Taiyuan University of Science and Technology, Taiyuan 030024, China) |
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