农村小学音乐教师教学科研的窘境与思考 |
| |
引用本文: | 张丽珊.农村小学音乐教师教学科研的窘境与思考[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2014(5):43-47. |
| |
作者姓名: | 张丽珊 |
| |
作者单位: | 重庆市儿童发展与教师教育研究中心,重庆,400700 |
| |
基金项目: | 重庆市儿童发展与教师教育研究中心重点项目“重庆市农村小学教师专业发展现状与支持系统研究”,重庆市高等教育教学改革研究重点项目“小学教育特色专业建设的研究与实践”(项目编号102202)成果之一。 |
| |
摘 要: | 通过问卷调查和访谈的方式对重庆市农村小学音乐教师的教学科研状况进行较全面调查,结果表明目前农村小学音乐教师在教学科研方面存在教学科研动力不足、教学科研知识欠缺、教学科研能力低下、教学科研培训缺失、教学科研资源匮乏等问题。在对存在问题的原因进行分析的基础上,提出了提高农村小学音乐教师教学科研能力的若干策略。
|
关 键 词: | 农村 小学音乐教师 教学科研 问题 思考 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|