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杂志ISSN号
职业院校班级分组轮流管理模式探究
作者姓名:
姚维杰
作者单位:
广东省电子商务技师学院
摘 要:
把学生培养成高技能人才是新时期人才发展的重要方向。班主任作为基层的学生管理者,承担着全面培养学生素养的责任,而班级分组轮流管理是一种创新型的班级管理模式,对提高学生的积极性、自信心以及统筹管理能力、团队合作能力、沟通表达能力、解决问题能力均有较大促进作用,有利于全面提高学生的综合素养和职业能力。
关 键 词:
职业教育
班级管理
分组管理
轮流管理
综合素养
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