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高职院校快递类新形态教材建设研究——以《快递业务操作与管理》教材为例
引用本文:夏丽丽.高职院校快递类新形态教材建设研究——以《快递业务操作与管理》教材为例[J].职业,2022(8):34-36.
作者姓名:夏丽丽
作者单位:柳州铁道职业技术学院
基金项目:2021年度广西职业教育教学改革研究项目“智慧物流背景下高职‘岗课赛证创’深度融合的课程改革路径研究与实践——以《运输管理》为例”(项目编号GXGZJG2021B183);
摘    要:本文主要从教材编制体系、编制内容、“双证制”要求等方面指出了高职院校快递类教材建设存在的问题,并介绍了高职院校快递类新形态教材建设的思路,同时以《快递业务操作与管理》教材建设为例,阐述了高职院校快递类新形态教材建设的路径。

关 键 词:岗课赛证创  校企合作  快递类  教材建设
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