应用型民办本科基础会计课程教学改革探讨——以广州应用科技学院为例 |
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引用本文: | 刘桂枝.应用型民办本科基础会计课程教学改革探讨——以广州应用科技学院为例[J].职业,2022(23):36-39. |
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作者姓名: | 刘桂枝 |
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作者单位: | 广州应用科技学院 |
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摘 要: | 应用型民办本科院校作为中国高等教育体系的重要组成部分,对中国高等教育的普及发挥着重要作用。相比于公立院校,民办院校的生源属于本科层次中录取分数最低的一档,学生学习及科研能力较弱,打造专业应用型人才是应用型民办本科院校的特色及出路。本文以广州应用科技学院基础会计课程为例,探讨其教学理念、教学内容、教学方法、考核机制等方面的改革措施。
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关 键 词: | 应用型民办本科 基础会计 教学改革 |
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