|
|||||
|
|
| 工学一体化活页式教材开发研究 | |
| 作者姓名： | 李洁 李刚 尧敏 |
| 作者单位： | 1. 泸州职业技术学院 |
| 基金项目： | 教育部社科基金项目“德国‘双元制’职教模式在中国西部高职的本土化研究——以机电一体化技术专业为例”（课题编号：19YJAZH030）； |
| 摘 要： | 本文以机械零部件钳加工课程为例，以模块化教学内容作为教材结构核心，以项目为导向践行工学结合理念，以任务测评来加强师生交互，建立工学一体化活页式教材架构。开发工学一体化活页式教材，可灵活根据行业发展及时适度添加新知识、新技能，适应高职院校生源多样化带来的不同层级人才培养目标和培养方案需求。 |
| 关 键 词： | 模块化 工学一体化 任务测评 活页式教材 |