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| 基于“1+X”证书制度的中职学校会计专业高技能人才培养探索 | |
| 引用本文： | 卜训琴.基于“1+X”证书制度的中职学校会计专业高技能人才培养探索[J].职业,2022(10):44-46. |
| 作者姓名： | 卜训琴 |
| 作者单位： | 南京江宁高等职业技术学校 |
| 基金项目： | 安徽省教育科学研究项目《“l+X”证书制度试点下的人才培养模式优化与实践研究》（课题编号：JK20031，项目主持人：卜训琴、李文萍）的课题研究成果之一； |
| 摘 要： | 在经济新常态背景下，社会对人才的要求不断提高。就中职学校而言，若要获得更好的发展，必须与实际需要相结合，积极改进教学方式，培养高质量人才。在培养中职会计专业高技能人才过程中实施 “1+X”证书制度人才培养模式，拓展了学生就业道路和发展空间。本文简要介绍了“1+X”证书制度的概念，并对“1+X ”证书制度对中职人才培养的意义展开了分析，着重探讨了基于“1+X”证书制度的中职学校会计专业人才的具体培养路径，以供同行参考。 |
| 关 键 词： | “1+X”证书制度 中职学校 会计 人才培养 |