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| 中高年级日本留学生学习听力和口语的特点及对策——关于日本中高年级学习者的调查分析 | |
| 引用本文： | 中村广美.中高年级日本留学生学习听力和口语的特点及对策——关于日本中高年级学习者的调查分析[J].福建论坛(人文社会科学版),2011(Z1):183-184. |
| 作者姓名： | 中村广美 |
| 摘 要： | 本文将分析中高年级日本汉语学习者的学习方法并且试图为他们提出有效的学习策略。一﹑中高年级日本学习者的特点(一)学习能力和学习动机的特点1、老化和学习能力的关系众所周知,为了提高外语能力,语法理解和词汇量很重要。可是随着年龄增大人的记忆力会明显下降。关于第二语言习得关键期有诸多说法,Selinker(1972)、Bley-Vroman(1986)认为成人学外语的能力在有的阶层段就停止了。这意味着很多成人达不到外语和母语差不多的熟 |
| 关 键 词： | 高年级 日本留学生 学习者 学习方法 学习动机 学习能力 学习策略 第二语言习得 汉语听力 口语水平 |
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