提高历史课堂教学效果之我见 |
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引用本文: | 陈顺安.提高历史课堂教学效果之我见[J].科学咨询,2012(16). |
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作者姓名: | 陈顺安 |
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作者单位: | 重庆市三峡师范学校 |
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摘 要: | 学生喜欢历史,但不喜欢历史课,很大程度是因为传统教学模式在今天的历史课堂仍然扮演着主要角色.要想让历史课堂教学焕发生机,必须紧紧围绕“活”字做文章,把教材用活,不断创新教学过程和评价方法,着力培养学生的学习兴趣,以及学生的创新思维能力,从而提高历史教学的实效性
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关 键 词: | 历史课堂 教学效果 生成性教学 |
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