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让语文思维之花永放光彩
作者姓名:
杨洪利
作者单位:
重庆市第三十四中学
摘 要:
教学实践证明加强思维训练是提高语文教学质量的重要一环.从教材出发,循序渐进地进行有意识的思维训练.以课堂为阵地,化思维训练无形于有形.以课外练习为辅,巩固思维方法,养成良好的思维习惯.通过有效的途径,可以让语文思维之花永放光彩.
关 键 词:
思维训练
创造性
语文教学
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