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浅谈农村小学生课外阅读兴趣的培养
引用本文:袁伟.浅谈农村小学生课外阅读兴趣的培养[J].科学咨询,2012(15).
作者姓名:袁伟
作者单位:重庆市涪陵区义和镇中心小学校
摘    要:兴趣是对于事物特殊的认识倾向,它是一种心理活动,当发展成为爱好时,就成为一个人较长久而相对稳定的行为倾向,影响着人们能力的发挥.而课外阅读兴趣的培养就是要让学生成为一种行为习惯. 《新课程标准》指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡‘少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书’.鼓励学生自主选择阅读材料."

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