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浅谈新课改下的合作学习
作者姓名:罗庆凤
作者单位:重庆市巴南中学校
摘    要:小组合作学习是学生主动构建知识的有效途径之一,如何有效地组织学生进行合作交流,如何帮助学生在合作交流过程中真正理解和掌握基本知识和技能,是值得我们教师深思的问题.本文根据新课程理念,结合教学实践,就课堂教学中小组合作学习存在的问题并对小组合作学习的有效性进行了探讨

关 键 词:新课程  合作学习  有效性
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