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| 狠抓预习落实高效数学课堂 | |
| 作者姓名： | 黄锋 |
| 作者单位： | 重庆市马王坪学校 |
| 摘 要： | 初中《数学课程标准》提倡学生进行自主学习,让学生学习有价值的数学,让学生带着问题、带着自己的思想和思维进入数学课堂,这对于他们的数学学习有着重要的作用.“凡事预则立,不预则废”,学生预习的过程,实质上就是学生通过自主学习,发现自己存在的问题,初步形成自己的思想与思维的过程. |
| 关 键 词： | 以人为本 确立目标 自主学习 学以致用 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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