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浅谈多媒体技术与初中物理课堂教学的有机整合
作者姓名:周波
作者单位:武隆县鸭江中学校
摘    要:多媒体技术有许多传统教学方法无法比拟的优越性.但若使用不当不一定比传统教学方法的效果好,使用多媒体辅助教学要作到适时适量,才能体现其优越性,要与教学观念和改善教学条件相结合

关 键 词:多媒体技术创设情景  渲染气氛  模拟物理实验  扩大教学容量
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