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| 学前教育专业男生自我效能感现状研究及建议 | |
| 引用本文： | 邹莉.学前教育专业男生自我效能感现状研究及建议[J].科学咨询,2012(17). |
| 作者姓名： | 邹莉 |
| 作者单位： | 重庆西南大学教育学部 |
| 摘 要： | 自我效能感(Self-Efficacy)由美国心理学家Bandura 在1977年最早提出,他认为人对自身能力的评价和判断在环境和人的行为之间起着重要的中介作用(申继亮,唐丹,2004).自我效能感是个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断.个体确信自己有能力进行和完成某一项活动,属于高自我效能感,否则就是低自我效能感(彭聃龄).一个相信自己能处理好各种事情的人在生活和学习中会更积极、更主动 |
| 关 键 词： | 学前教育专业男生 自我效能感 |
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