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对打造小学语文高效课堂的思考
引用本文:张永跃.对打造小学语文高效课堂的思考[J].科学咨询,2012(15).
作者姓名:张永跃
作者单位:重庆市黔江区人民小学
摘    要:小学语文姓“语”,其性质的核心是工具性和人文性的统一.我们要正确把握语文教育的特点,要还语文的本体特征.其次.小学语文又姓“小”,是儿童的语文教育,是儿童学习母语、运用母语为主的教育.那么,在新课程改革理念的范畴下,怎样才能把打造小学语文的高校课堂呢?本文就此进行阐述.

关 键 词:小学语文  高效课堂
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