语文课导语设计的艺术 |
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引用本文: | 田维维.语文课导语设计的艺术[J].科学咨询,2012(15). |
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作者姓名: | 田维维 |
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作者单位: | 重庆市涪陵区增福乡中心小学校 |
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摘 要: | 俗话说"良好的开端是成功的一半",一堂语文课要想上得好,开场白显得尤为重要,一个恰到好处,形式活泼,吸引人、打动人的导入语,常常让听课者回味无穷,更能迅速安定学生情绪,牢牢地吸引住他们的注意力,激起他们的学习热情和求知欲,收到引人入胜、先声夺人的效果.在平时的教学过程中,针对不同的教学内容和要求,我主要设计了以下几种导语形式:
一、趣味导入法
兴趣是最好的老师,充满情趣的导课能有效地激发学生的学习兴趣,调剂课堂教学的气氛和节奏.
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