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我把课堂还给了学生——《林黛玉进贾府》教学案例
作者姓名:王庭婷
作者单位:重庆市渝中职业教育中心
摘    要:新课程改革已经走进了语文课堂,语文老师纷纷走下圣坛,创设民主课堂,把课堂还给了学生.我在语文阅读课堂中,积极贯彻新课改的要求,尊重学生的个性阅读,重视学生的阅读实践,与学生展开民主平等的“对话”

关 键 词:新课改  新课堂  语文阅读  学生个性  平等对话
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