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| “学、辩、练、思”学案导学历史教学模式初探 | |
| 引用本文： | 王文.“学、辩、练、思”学案导学历史教学模式初探[J].科学咨询,2012(15). |
| 作者姓名： | 王文 |
| 作者单位： | 重庆市江津区李市中学 |
| 摘 要： | “学,辩,练,思”学案导学教学模式,引领学生自主学习、主动探究、合作交流,提高学生学习效率的有效方式,有利于学生学习方式和教学方式的转变.是推进新课程教学改革可操作的有效模式. |
| 关 键 词： | "学、辩、练、思" 学案导学模式 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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