| 社会实践活动的误区分析与改进对策初探 |
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| 引用本文： | 王爱华,顾永安,范炳良. 社会实践活动的误区分析与改进对策初探[J]. 南通工学院学报(社会科学版), 2003, 19(1): 81-83 |
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| 作者姓名： | 王爱华 顾永安 范炳良 |
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| 作者单位： | 常熟高等专科学校 江苏常熟215500(王爱华，顾永安)，常熟高等专科学校 江苏常熟215500(范炳良) |
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| 基金项目： | 江苏省教育规划办公室“十五”立项课题 |
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| 摘 要： | 基于对学校社会实践活动现状的考察，文章分析了社会实践活动在价值定位、内容形式、组织管理、研究倾向上存在的误区，从树立科学的社会实践活动观、发挥社会实践活动主体的作用、构建社会实践活动的体系、建立社会实践活动的机制等角度提出了加强和改进社会实践活动、增进其实效性的对策。
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| 关 键 词： | 社会实践活动 对策 误区 |
| 文章编号： | 1008-2190(2003)01-0081-03 |
On the Analysis and Improvement Countermeasures of the Misunderstandings in Social Practice |
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