阅读教学中的情感激发 |
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引用本文: | 许明渊,郑自碧.阅读教学中的情感激发[J].科学咨询,2007(12):34-34. |
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作者姓名: | 许明渊 郑自碧 |
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作者单位: | 重庆市开县书香小学 |
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摘 要: | 《语文课程标准》要求:“让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考”。在阅读教学中加强学生的情感激发,有利于充分调动学生学习的积极性,让学生在阅读中更好地体会文章的思想感情,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富精神世界。
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关 键 词: | 阅读教学 情感活动 激发 课程标准 学生 语文 个性 |
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