“有效导学”教学模式在《基础日语》教学中的应用 |
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引用本文: | 朱星荣.“有效导学”教学模式在《基础日语》教学中的应用[J].佳木斯大学社会科学学报,2013(4):175-176. |
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作者姓名: | 朱星荣 |
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作者单位: | 黑龙江财经学院外语系,黑龙江哈尔滨150025 |
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摘 要: | "有效导学"的教学模式与传统的"填鸭式"教学模式存在着很大的区别。"填鸭式"的教学方法最大的弊端是强迫学生接受学习、死记硬背、机械训练,导致学生缺少学习的兴趣,最后导致厌学;而"有效导学"可以提高学生学习的兴趣,从而提高教学质量。
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关 键 词: | “有效导学” 教学模式 教学质量 |
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