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基于微博平台的大学生价值观培育问题研究
引用本文:王子蕲.基于微博平台的大学生价值观培育问题研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2013(6):74-76,83.
作者姓名:王子蕲
作者单位:华东师范大学政治学系,上海200241
基金项目:2013年度上海学校德育实践研究课题:“新媒体事件中的大学生网络行为表现形态及问题化解研究”(2013-D-008)
摘    要:微博平台是当下所有社交媒体中用户最活跃的平台,大学生中使用微博人数众多。利用微博平台进行大学生社会主义核心价值观培育势在必行。要坚持大学生主体性地位,杜绝形式主义,提高微博之于培育工作的实效。深刻分析微博运作机制,加强社会主义核心价值观微博品牌建设,用精品占领网上阵地;培养大学生的媒介素养,使大学生具备正确使用微博和有效利用微博的能力,并形成对微博所传递的信息能理解其意义,独立判断其价值的认知结构,具备有效地创造和传播信息的能力;要将微博平台的大学生社会主义核心价值观培育与现实空间培育相对接,实现线上与线下的双联动。

关 键 词:微博平台  大学生  价值观培育
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