新课改背景下高师英语专业课程设置研究 |
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作者姓名: | 张宏瑜 陈友军 |
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作者单位: | 佳木斯大学外国语学院,黑龙江佳木斯154007 |
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基金项目: | [基金项目]佳木斯大学教学研究项目:“新课改背景下高师英语专业课程模式优化研究”(JYB2011-016);佳木斯大学教育科研课题:“PCK理论指导下的高校英语教育专业的教学经验与发展对策之研究”(JKA2012-001) |
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摘 要: | 课程体系是教学计划的重要组成部分,课程设置是否科学合理,直接影响人才培养的质量。目前,中学英语新课改的目标定位于人的全方面素质的培养,对高师英语课程设置又提出了新的更高的要求。本文通过与美国教师教育的课程设置的对比分析,发现差距,提出高师英语专业的课程设置应从突出师范性、注重创新教育和培养创业能力等方面进行积极研究和大胆改革。
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关 键 词: | 新课改 高师英语 课程设置 |
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