新时代背景下舞蹈教育与心理教育融合创新途径探索 |
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作者姓名: | 由曦 |
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作者单位: | 安徽艺术学院 |
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摘 要: | 舞蹈教育不仅仅传递着音乐和舞蹈之间融合的美感,舞蹈教育不仅是美育重要手段之一,也逐渐成为开展学生心理教育的重要途径和方式。更是凭借自身多样化的形式和独特的内容,成为开展学生心理教育的重要途径和方式。在新时代背景下,舞蹈教育和心理教育的融合发展已经成为必然趋势,如何进一步创新和优化二者融合的途径,是当前舞蹈教育工作者需要重点关注的任务。深入挖掘舞蹈教育的价值,彰显舞蹈教育强劲的生命力,对学生的心理教育与引导有着很强的促进作用。
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关 键 词: | 舞蹈教育 心理教育 融合发展 创新途径 |
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