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| 透视异化的集体备课 | |
| 引用本文： | 任守耀.透视异化的集体备课[J].阅读与作文,2009(10):45-46. |
| 作者姓名： | 任守耀 |
| 作者单位： | 青岛胶南市泊里镇中心中学 |
| 摘 要： | 集体备课是指以备课组教师集体智慧为依托，以新课程理念为参照，以学校多年课堂教学改革经验为基础，创造性地进行教学设计，使备课过程呈现更大的生成性、过程性的一项集体性的教学研究活动。它有利于发挥教师集体的智慧和才能，促进教师之间集思广益、优势互补，提高教师整体教学素质和教学研究水平；同时，能有效地缩小同年级不同班级教学效果的差距， |
| 关 键 词： | 集体备课 教学研究活动 异化 集体智慧 新课程理念 改革经验 课堂教学 教学设计 |
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