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高校大学生信息素养教育提升策略
作者姓名:姜新禹
作者单位:白城师范学院图书馆;
摘    要:本文从培养大学生正确的信息意识观,注重信息基础理论课教学,发挥图书馆环境服务优势,教师自身信息素养的垂范作用等四个层面阐述了高校大学生信息素养提升的具体途径和策略,希望这一思考对提高大学生信息素养教育具有一定的借鉴作用.

关 键 词:大学生  信息素养  信息素养教育
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