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高职高专思想政治理论课教学具体困境与学情分析
作者姓名:张嘉昇
作者单位:漳州城市职业学院公共基础部;
基金项目:福建省教育厅人文社科研究项目(思想政治理论课教学研究专项)(JA12652S)成果
摘    要:简单地从教师和学生身上探讨思政课教学的困境,不能准确把握问题的实质。只有通过市场用人机制的考察,从体制及管理的层面,挖掘隐藏在师生教学活动背后更深层面的原因,才能抓住问题的实质,找出解决问题的方法和途径,为当前教育改革提供有益的参考。

关 键 词:思想政治理论  教学困境  原因  对策
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