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| 处世小品二题 | |
| 引用本文： | 丁凯隆.处世小品二题[J].现代交际,1996(8). |
| 作者姓名： | 丁凯隆 |
| 摘 要： | 激情每一次结束党校的礼仪课或谈判课回到家时，我都觉得浑身疲软、四肢乏力，完全是一副心力交瘁的样子，甚至接连几天都无法复原。这是因为我每次讲课都付出了全部的激情──即使整整一天课程，我都自治至终站着讲课，而且始终以亢奋的情绪、激昂的语调和丰富的态势语激励学员。我讲课，因是我的速启在奔涌，生自在说烧一真实，不Rt上课叨此，为人处世我处处＠投2以全团回自居，我是一个自措奔放的人．因为自倡奔放，入生展常常还发光采。我能说会写，常有人说我“才华使溢”。因为追们奔放，生向区充满活力，走到哪里欢会带工饮乐写生机… |
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