| 跨越翻译教学中的文化障碍 |
| |
| 引用本文： | 贾卫章.跨越翻译教学中的文化障碍[J].中国石油大学学报(社会科学版),2009,25(1):109-112. |
| |
| 作者姓名： | 贾卫章 |
| |
| 作者单位： | 中国石油大学外国语学院,山东,东营,257061 |
| |
| 摘 要： | 翻译教学中文化因素的正确处理是合格翻译的前提,因为翻译和文化是密不可分的.翻译中,处理文化因素常采用直译、意译和异化、归化等手段.这些策略的实施不是绝对的,一成不变的,必须根据作者、译者和读者三者之间的关系以及文本的功能、时代的变化而有所侧重.
|
| 关 键 词： | 翻译教学 文化障碍 异化 归化 |
Striding over the Cultural Obstacles in Translation Teaching |
| |
| JIA Wei-zhang.Striding over the Cultural Obstacles in Translation Teaching[J].Journal of China University Of Petroleum:Edition of Social Sciences,2009,25(1):109-112. |
| |
| Authors: | JIA Wei-zhang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
