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优化英语课堂教学的探讨
引用本文:柳楠.优化英语课堂教学的探讨[J].才智.人事人才,2010(23).
作者姓名:柳楠
作者单位:四平市卫生学校;
摘    要:课堂教学是教师向学生传授知识技能的主要形式。教师要根据教学计划,有效地利用课堂教学的每一分钟,使教学过程成为学生积极学习的成长过程。尤其是英语学科,它是一门由浅入深、逐步提高的语言科学,英语教学的质量是基于每节课的教学质量之上的,每节

关 键 词:学习兴趣  英语教学  教学计划  学生  主要形式  优化英语课堂教学  优化课堂教学  教师主导作用  教学过程  教学质量  
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