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高职院校线上开放课程建设的现状及策略分析
作者姓名:邓巧玲
作者单位:重庆财经职业学院
基金项目:重庆财经职业学院教育教学改革研究一般项目"高职学生在线开放课程学习参与度提升策略研究";重庆财经职业学院教育教学改革研究重点项目"高职《金融概论》精品在线开放课程建设与实践"
摘    要:

关 键 词:高职院校  线上开放课程  学习策略
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