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浅谈指导学生自主、合作、探究学习
作者姓名:刘志辉
作者单位:内蒙古通辽市科尔沁区逸夫小学 内蒙古
摘    要:一、认识概念“自主学习”是相对于“被动学习”来说的,强调学生成为学习的主人。“合作学习”是相对于“个体学习”而言的,强调学生之间的沟通与互助;“探究学习(发现学习)”是相对于“接受学习”而言的,强调学生主动获取知识的过程①。布鲁纳提出的发现学习(Discovery learning),是指学生在学习情景中,经由

关 键 词:“合作学习” 学生自主 探究学习 发现学习 被动学习 个体学习 接受学习
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