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| 加强课程体系改革 建立适应基础教育需求的高师教育课程体系——以白城师范学院为例 | |
| 作者姓名： | 张志宏 辛春雨 |
| 作者单位： | 白城师范学院物理系 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅重点课题“适应基础教育改革的高师学科教育课程设置的研究与实践”的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 由教育教学理论可知,物理课程结构是由社会政治、经济条件,物理学科结构和学生的年龄、心理特征三个因素决定。所以,物理教师教育课程的设置必须考虑到物理专业的培养目标、学生的特点以及物理学科的内容。 |
| 关 键 词： | 课程体系改革 高师教育 师范学院 基础教育 物理专业 教学理论 课程结构 学科结构 |
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