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毛泽东教育与生产劳动相结合思想及其现实意义
引用本文:李汝贤. 毛泽东教育与生产劳动相结合思想及其现实意义[J]. 山西大学学报(哲学社会科学版), 2009, 32(3): 101-104
作者姓名:李汝贤
作者单位:山西大学,继续教育学院,山西,太原,030006
摘    要:毛泽东教育与生产劳动相结合的思想,是在中国革命和建设的过程中逐渐形成和发展的.其基本内涵是教育与体力劳动相结合,教育与党的任务相结合,教育与具体工作相结合.它所蕴涵的两条腿走路的办学机制与校企结合、工学结合、农学结合的办学模式等等内容,对我国职业教育的发展壮大至今依然具有重要的意义.

关 键 词:教育与生产劳动相结合  职业教育  两条腿走路

Mao Zedong''s Thought about Combining Education with Productive Labor and Its Realistic Significance
LI Ru-xian. Mao Zedong''s Thought about Combining Education with Productive Labor and Its Realistic Significance[J]. Journal of Shanxi University(Philosophy and Social Sciences Edition), 2009, 32(3): 101-104
Authors:LI Ru-xian
Abstract:
Keywords:
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