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| 让情感在语文课堂荡漾 | |
| 引用本文： | 朱绍永.让情感在语文课堂荡漾[J].华人时刊,2013(6). |
| 作者姓名： | 朱绍永 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学; |
| 摘 要： | 正没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理追求当前,新课程标准已把"情感"提升到了一个前所未有的高度,认为"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"是构成一堂课的三个维度。在新的课程标准指引下,语文教学如何处理好课堂中情感投入呢?教师倾情投入,以教的热情激发学的激情前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:"学校里的学习不是毫无热情地把知 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 学生情感 情感投入 情感态度与价值观 过程与方法 新课程标准 真理追求 语文教学 语文教师 苏霍姆林斯基 |
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