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分类号
杂志ISSN号
儿童主动参与学校公共生活建构的思考
作者姓名:
尤靖希
陈伟佳
作者单位:
江苏省无锡市崇宁路实验小学;
摘 要:
正为学生的生命奠基问题的提出新世纪以来,党和政府对公民教育高度重视,将公民教育同政治民主、经济发展、社会文明紧密联系在一起,努力通过不断提升公民素质来推动社会的进步。目前在小学中真正重视公共生活教育意识的学校虽然有,但不是很好,究其原因:应试教育对公共生活的冲击
关 键 词:
公共生活
主动参与
儿童
建构
学校生活
思考
应试教育
每个人
生命价值
学生个性
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