|
|||||
|
|
| 开放自动控制实验室教学模式初探 | |
| 引用本文： | 余群威,刘玉成,李太福,苏盈盈.开放自动控制实验室教学模式初探[J].科学咨询,2009(25). |
| 作者姓名： | 余群威 刘玉成 李太福 苏盈盈 |
| 作者单位： | 重庆科技学院电子信息工程学院 |
| 摘 要： | 实验教学是创新人才培养过程中的重要组成部分,对学生综合素质的提高,学生理论联系实际、实践能力、创新能力的培养,整个高等教育培养模式转换起着非常重要的作用.实验教学应具有验证、综合和探索三大功能,针对传统的实验教学主要强调它的验证性功能的缺陷,提出在强化实验基本技能的基础上,应当加强综合性、设计性实验,实施开放式专业基础实验教学模式,注重培养学生的动手能力,分析能力和解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 开放式教学 实验教学 创新能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |