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| 突破封闭单一教学法的尝试 | |
| 引用本文： | 龚建华.突破封闭单一教学法的尝试[J].西南民族大学学报,1993(5). |
| 作者姓名： | 龚建华 |
| 摘 要： | 多年教学实践说明,有必要突破文学类课程“以经解经”式的单一封闭的教学模式。具体措施之一,就是要把实用艺术与文学类课程结缘联姻,从可视可感的实用艺术的角度来审视文学类课程历代积累下来的传统阐释,以获得别开生面的新意。反过来,又从文学类课程的传统阐释中,再认识各门实用艺术的产生、成熟和发展的渊源所自,从而在更广的意义上弄清“文”“艺”相互促进,相互为用的历史传承关系,以拓展学生发挥文学类课程的巨大潜 |
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