|
|||||
|
|
| 坚持以人为本 提升学校执行力 | |
| 引用本文： | 张扬群,汤光亮.坚持以人为本 提升学校执行力[J].科学咨询,2004(12). |
| 作者姓名： | 张扬群 汤光亮 |
| 作者单位： | 重庆市暨华中学校，重庆市暨华中学校 |
| 摘 要： | “人本”即以人为中心,以人为根本。费尔巴哈的人本主义主张以人作为一切社会活动的出发点,把人放在第一位。教育的主体是人,更应当以人为本,从人的志趣情感、思想人手,以促使人的发展为根本切入管理的内核,调动一切积极因素,挖掘其潜在效能。在学校管理中,教师和学生是最重要的管理对象,同时教 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |