数智化时代下苏州高职院校“产教融合,校企合作”的路径探究 |
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作者姓名: | 邓高 |
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作者单位: | 苏州工业园区职业技术学院 |
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基金项目: | 江苏省苏州市社会科学基金项目,苏州推进产业发展加深“四链融合”的对策研究; |
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摘 要: | 产教融合、校企合作是新时代下的产物,是符合时代发展需求的创新举措。在数智化时代背景下,推进高职院校与企业纵深合作已成为主要的发展趋势。一方面“产教融合,校企合作”是提升院校知识技能教学水平的重要途径之一,能够在企业的指引下,提供正确的、明确的用工标准及人才培养方向,也加强了高职院校的教育体制改革;另一方面,通过和高职院校的深度合作,根据高职院校提供的专业性人才,能够将最新的知识理论应用到生产发展中,创新生产线,扩大生产规模。但目前产教融合、校企合作的形式还存在困境阻碍。本文将从分析其原则、意义着手,探究发展的问题现状以及适宜的发展策略,以期能够为数智化时代下高职院校“产教融合,校企合作”开辟出一条顺畅之路,保证其长效发展。
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关 键 词: | 数智化时代 高职院校 产教融合 校企合作 |
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